Dopo questi post ho deciso finalmente di analizzare questo termine nell'ambito in cui ha la massima espressione: la guerra. Il primo post relativo a questa tematica è una commovente poesia di Ungaretti , in seguito ho iniziato a illustrare le innovazioni belliche nella tecnologia del mondo antico e nella tecnologia medievale e moderna. Con il post relativo a rappresentare questo termine in un'opera artistica ho cercato di trasmettere il dolore causato dalla guerra.
I precedenti post sono stati intervallati da alcuni con temi di attualità, come quello legato alla drammatica pandemia che ha colto il mondo questo secolo, mi sono focalizzato sul trattamento dei defunti, osservando scene che fanno ricordare con brividi le grandi pandemie del passato. Un' altro post attuale è stato quello di rappresentare il termine in una pellicola cinematografica, a partire da questo post ho iniziato ad analizzare il termine dal punto di vista della natura, come essa sia un "meccanismo cieco casuale", in grado di causare danni enormi tanto quanto una guerra. Questo tema lo riprendo nel post relativo ad un evento del 700, dove analizzo il drammatico terremoto di Lisbona. In seguito come post relativo ad un invenzione del 800 rappresento l'invenzione della dinamite, e per la prima volta nel blog decido di focalizzarmi sul potenziale distruttivo dello strumento non per annientare ma per costruire.
Questi post sul tema del nucleare sono stati intervallati da tre post: il primo post il protagonista di distruggere, il secondo post abbiamo dovuto realizzare un abecedario del termine, per realizzare quest'ultimo mi sono concentrato su termini principalmente relativi a tre ambiti: armi di guerra, disastri naturali, macchine di demolizione. Sul tema macchine di demolizione mi sono soffermato nel post distruggere in un brevetto. Nel terzo e ultimo post di questa parentesi narro di un evento abbastanza attuale l'incendio della cattedrale di NOTRE-DAME.
Infine vi è l'ultimo post relativo alla mappa concettuale, che ho visto come una sorta di prova finale per verificare l'effettivo apprendimento/assimilazione del concetto distruggere. Infatti in questa mappa ho selezionato termini e fatto collegamenti grazie a tutto ciò che ho appresso nei post precedenti.
